Se abre el periodo de registro en línea para participar en la Maestría.
Marcha de la Comunidad de la Digna Rabia. El pasado 8 de noviembre la comunidad educativa de la maestría en Pedagogía del Sujeto y Práctica Educativa nos manifestamos en una marcha a la ciudad de Puebla exigiendo la presentación con vida de los 43 estudiantes desaparecidos de la escuela Normal...
En este material de trabajo preparado para una sesión de clarificación de conceptos de la Maestría en Pedagogía del Sujeto, Andrés Lund nos presenta una caja de herramientas con las ideas de Freire, Hinkelammert, Honneth, Butler, para mirar la negación del sujeto y para pensar en aquello que hace...
Un artilugio es un artefacto para hacer algo, dar lugar a algo. En la pedagogía del sujeto el artilugio es el nombre que le damos a un modo de responder al otro en la relación educativa. Es una respuesta que asume la irreductible alteridad del otro y que quiere la posibilidad de un nos-otros, de...
En esta presentación Andrés Lund hace un recorrido por los autores y textos que hemos revisado para sustentar la idea del sujeto y la figura del sujeto de la digna rabia con las que trabajamos en la fundamentación de la pedagogía del sujeto. Se revisan las ideas deDussel (sujeto, subjetividad),
Un artilugio es un artefacto para hacer algo, dar lugar a algo. En la pedagogía del sujeto el artilugio es el nombre que le damos a un modo de responder al otro en la relación educativa. Es una respuesta que asume la irreductible alteridad del otro y que quiere la posibilidad de un nos-otros, de un hacer lo común en el estar juntos. "Artilugiar" es la acción de responder al otro. El artilugio busca el florecimiento de subjetividades que se ponen a si mismas como sujetos en el hacer-se, existir-se y vivir-se que se da en la relación educativa
